授業の「見せる」と「進める」を
デジタル教具で支える

01

小学校1〜5年生／数と計算

数・位取りツール

数字の位置と実際の大きさを対応させ、十進位取り記数法や繰り上がり・繰り下がりを確かめるツールです。

基本的な使い方

1. 1表示したい整数を入力するか、各位の「＋1」「−1」で数を動かします。
2. 2数字カードを選び、「100が2こで200」のように、その数字が表す値を確認します。
3. 3授業で扱う範囲に合わせて「千まで」「千万まで」「千億まで」を切り替えます。

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02

小学校1〜6年生／数と計算・測定

数直線・テープ図ツール

数の位置、大小、増減を一本の数直線へ表し、数値と図の対応を視覚的に確認するツールです。

基本的な使い方

1. 1最小値・最大値・目盛間隔を設定すると、数直線が自動的に描き直されます。
2. 2黄色い点をドラッグし、数と数直線上の位置を対応させます。
3. 3矢印の始点と終点を指定し、増えた量・減った量を図で示します。

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03

小学校1〜3年生／数と計算

算数ブロックツール

数を具体的なブロックとして置き、合わせる、取り去る、まとめて動かす操作から計算の意味へつなげるツールです。

基本的な使い方

1. 11個または5個ずつブロックを追加し、作業領域の好きな位置へ動かします。
2. 2Ctrl／Command＋クリック、複数選択、範囲ドラッグのいずれかで複数個を選びます。
3. 3選んだブロックをまとめて移動または削除し、数のまとまりを提示します。

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04

小学校2〜4年生／数と計算

筆算プレイヤー

たし算・ひき算の筆算を一の位から一手ずつ進め、繰り上がりや繰り下がりの過程を説明するツールです。

基本的な使い方

1. 10〜9,999の2つの数と、たし算・ひき算のどちらかを指定します。
2. 2「次へ」で一の位から順番に計算し、現在扱っている位を確認します。
3. 3「前へ」「最初」「最後」で手順を行き来し、説明したい場面を繰り返し提示します。

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05

小学校1〜3年生／測定

時計・時間ツール

アナログ時計の針、時刻、時間の経過を対応させ、時計の読み方や「何分後」を説明するツールです。

基本的な使い方

1. 1「時計を動かす」で針をドラッグし、時刻表示を隠して時計を読む問題にも使います。
2. 2「○分後・○分前」で移動量を設定し、動きの弧と移動後の針を重ねて表示します。
3. 3「どれだけたった？」で2つの時計を比べ、答えと考え方を必要な段階で表示します。

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06

小学校2〜6年生／数と計算

分数ビジュアライザー

分母で等分した全体と、分子が表す部分を円や長方形で塗り分け、分数が表す量を示すツールです。

基本的な使い方

1. 1分子と分母を変更すると、分数の図と数値が自動的に更新されます。
2. 2円と長方形を切り替え、同じ分数を異なる図で確認します。
3. 3仮分数を指定すると、1を超えた量を複数の図に分けて表示します。

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07

小学校1〜6年生／図形

動的図形ツール

三角形や四角形の頂点を直接動かし、形の変化と辺の長さ・角度の関係を観察するツールです。

基本的な使い方

1. 1三角形または四角形を選び、A〜Dの頂点をドラッグして変形します。
2. 2頂点・方眼・辺の長さ・角度を切り替えます。頂点を隠すと図形が固定されます。
3. 3方眼表示中は交点へ近づけると吸着し、非表示時は自由な位置へ動かせます。

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08

小学校2〜6年生／データの活用

表・グラフツール

表へ入力した項目と値を棒グラフへ即時に反映し、データとグラフの対応を示すツールです。

基本的な使い方

1. 1項目名と0〜100の値を表へ入力し、棒グラフの変化を確認します。
2. 2項目を追加・削除し、1〜8項目のデータを授業内容に合わせて作ります。
3. 3目盛間隔を変更し、同じデータでも目盛の取り方によって見え方が変わることを比べます。

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09

小学校4〜6年生／図形

面積変形ツール

合同な三角形を組み合わせて平行四辺形へ変形し、三角形の面積公式が成り立つ理由を段階表示するツールです。

基本的な使い方

1. 1最初は1つの三角形を示し、底辺と高さを確認します。
2. 2「次へ」で合同な三角形を用意し、2つを組み合わせる過程を進めます。
3. 3完成した平行四辺形と比べ、三角形の面積がその半分になることを説明します。

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10

小学校4〜6年生／図形

立体・展開図ツール

立方体・直方体を回転し、面・辺・頂点の位置関係をさまざまな方向から確認するツールです。

基本的な使い方

1. 1立方体または直方体を選び、ドラッグや矢印キーで視点を回転します。
2. 2拡大・縮小して、注目したい部分を見やすい大きさに調整します。
3. 3面・辺・頂点の選択モードを切り替え、選んだ要素を強調して数や位置を確認します。

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01

匿名参加／選択式投票

クイック投票

児童生徒がQRコードや参加コードから匿名で回答し、その場で人数と割合を集計するツールです。

基本的な使い方

1. 1問いと2〜6個の選択肢を設定し、参加受付を始めます。
2. 2画面のQRコードまたは6桁の参加コードを児童生徒へ提示します。
3. 3受付と結果公開を切り替え、回答数と選択肢ごとの集計を共有します。

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02

匿名参加／理解度確認

理解度メーター

授業の途中や終末に、クラス全体の理解度を匿名で短時間に確かめるツールです。

基本的な使い方

1. 1確認したい問いと、「よく分かった」などの段階名を設定します。
2. 2QRコードまたは参加コードから、一人ひとりに現在の理解度を選んでもらいます。
3. 3段階ごとの割合を確認し、必要に応じて参加画面にも結果を公開します。

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03

匿名参加／意見・予想の共有

ワードクラウド

短い意見や予想を匿名で集め、同じ言葉の数に応じて大きさを変えて表示するツールです。

基本的な使い方

1. 1問いと投稿できる文字数を設定し、参加受付を始めます。
2. 2届いた投稿を教師画面で確認し、表示する言葉だけを承認します。
3. 3承認済みの言葉をワードクラウドとして提示し、考えの広がりを共有します。

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04

時間管理／作業・話し合い

ビジュアルタイマー

作業や話し合いの残り時間を、数字と円・バーの減り方で大きく提示するツールです。

基本的な使い方

1. 1活動名、時間、円またはバーの表示形式、予告音を設定します。
2. 2開始・一時停止・再開を使い、授業の進行に合わせて計測します。
3. 3必要に応じて1分追加や全画面表示を使い、残り時間を共有します。

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05

活動手順／指示の提示

指示ボード

「個人で考える」「ペアで話す」など、活動の順序と時間を分かりやすく提示するツールです。

基本的な使い方

1. 1活動名と時間を手順として追加し、授業の流れに合わせて並べ替えます。
2. 2現在の手順を選び、タイマーを開始して児童生徒へ提示します。
3. 3前後の手順への移動や1分追加を使い、実際の進行に合わせて調整します。

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06

指名・順番決め／番号抽選

ランダム番号

氏名や名簿を登録せず、指定した範囲から番号をランダムに抽選するツールです。

基本的な使い方

1. 1最小・最大番号と、抽選から外す番号を設定します。
2. 2重複させない設定を確認し、「番号を選ぶ」で抽選します。
3. 3残り・抽選済みの個数と履歴を確認し、必要なときにまとめてリセットします。

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07

問題提示／選択肢の段階表示

二択・多択提示

問いと選択肢を大きく表示し、考える時間に合わせて選択肢や正解を段階的に見せるツールです。

基本的な使い方

1. 1問い、2〜6個の選択肢、正解候補を入力します。
2. 2問題を提示し、必要なタイミングで選択肢を順に表示します。
3. 3児童生徒の考えを聞いた後に正解を表示し、説明へつなげます。

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08

挙手・口頭回答／手動集計

カウント・集計ボード

挙手や口頭回答を教師が手元で数え、選択肢ごとの集計を大きく表示するツールです。

基本的な使い方

1. 1集計したい項目を追加し、授業で使う順番に整えます。
2. 2児童生徒の反応に合わせて、各項目のプラス・マイナスで人数を数えます。
3. 3全体の件数と項目ごとの違いを確認し、次の問いや説明へつなげます。

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